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关于开展教育部基础教育司委托研究项目“中小学信息技术与教育教学深度融合”优秀案例征集活动的通知

发布时间:2020-04-30

各区电教中心()、市直属学校:

为进一步做好教育部基础教育司委托研究项目中小学信息技术与教育教学深度融合的研究,为落实“中小学信息技术与教育教学深度融合”工作专班制定的实施方案,梳理我市开展教育管理信息化和信息化教学的成功经验,经研究,决定开展中小学信息技术与教育教学深度融合优秀案例征集活动,现将具体要求通知如下:

1.为保证案例征集的质量,各区根据本项目研究的关键词(详见附件),遴选效果明显、成果易于推广的案例。每区限报3个案例(包括区域案例和学校案例),其中区域案例不超过1个;各直属学校限报1个案例。

2.案例撰写要求详见附件。请各区电教中心()汇总本辖区内学校、区域案例,每个案例文件名用单位名称+关键词命名;文章中如有图片,请将图片文件和文字电子稿打包后上报。请于202058日下午5:00前,统一发送到电子邮箱:njdjjy@126.com。联系人:吴昱寰、鄂艳,联系电话:8476353284763555

3.此次征集是本项目研究案例的初次征集,将邀请专家进行评审和筛选,确定入选的案例将会进一步进行梳理和挖掘。请各区电教中心()务必重视此项研究工作,认真梳理和总结工作成果,真正将本区域近年来教育信息化显著实践成果形成优秀案例。

附件:案例撰写要求

南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)

2020426

附件:

案例撰写要求

一、核心关键词说明

每个案例需列出1-2个体现本次研究项目内容的关键词,建议从以下几个方面梳理:

关键词一:教学模式创新。具体指:教学内容、教学形式、教学媒介、教学手段等方面的创新,以及利用大数据分析开展的教学评价和学习指导。

关键词二:管理服务模式创新。具体指:运用信息化方式促进教育管理、推动教师发展、推进家校互动等方面的创新。

关键词三:教育资源开发和供给方式创新。具体指:在互联网+教育背景下学科资源、学习资源的开发与建设以及资源服务模式等方面的创新。

关键词四:学习空间与环境支持创新。具体指:教育技术装备环境建设、网络学习空间建设等方面对学校、教师、学生发展的环境支持的创新。

关键词五:互联网+教育背景下教育新样态研究。具体指:互联网时代下的德育教育、人才培养模式、教育生态建设等方面的创新。

二、案例描述

这部分需要描述学校或区域近年来信息技术与教育教学的深度融合主要在什么领域进行实践探索?解决了什么问题?取得了哪些成效?

案例的具体框架如下:

区域(学校)名称:

联系人:

联系电话:

核心关键词:

实践案例:(从以下3个方面具体阐述)

1.问题的提出

2.实践做法

3.主要成效

具体描述中,建议引用数据、图表来说明。字数要求:学校案例不超过1000字,区域案例不超过1500字。